lunes, 11 de enero de 2021

English 5 years

Good morning! How are you? We are going to learn the toys vocabulary. Click on the videos to listen to some songs and sing.

¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a aprender el vocabulario de los juguetes. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.








English 4 years

Good morning! How are you? We are going to learn the action verbs. Click on the videos to listen to some songs and sing.

¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a aprender los verbos de acción. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.





domingo, 10 de enero de 2021

INF. 5 AÑOS (PROPUESTA DE TRABAJO SEMANA 11-15 DE ENERO)

 ¡HOLA, CHIC@S!

Esta semana os propongo para el día que os quedáis en casa, la siguiente tarea:

Vamos a recordar el abecedario con este vídeo. 


¿Os atrevéis a decirlo vosotros ahora?


Ahora nos vamos a centrar en una letra que ya hemos empezado a trabajar en clase, es la letra:


¿La reconocéis, verdad?

ES LA LETRA M

Vamos a conocer su historia


Y ahora su canción



Y ahora una cosa muy importante, su TRAZO, que tenemos que saber para aprender a escribir muy bien.

¡¡ATENTOS!!



Os animo a practicar en casa y para ello os doy algunas ideas:

- Puedes hacer el trazo en una caja con harina, sal, arena... 
Así es más divertido 
¿verdad?





-Puedes hacerlo con plastilina

 (este curso no podemos utilizarla, así que en casa es el momento)






Incluso dándole la mano a la Familia Real del País de las Letras

a,e,i,o,u


¿Cómo crees que se pronunciarían?

ma  me  mi  mo  mu

En este vídeo lo podrás saber


Ya conocemos muchas cosas sobre la letra m; en clase seguiremos trabajando con ella, pero antes de terminar os propongo dos retos:

1º.- Averigua si en tu nombre y apellidos o en los de tu familia, aparece la letra m (nos lo puedes decir en clase a tus compañeros y a mi cuando vuelvas a clase)

2º.- Busca en casa tres cosas que tengan m en su nombre; escribe con ayuda, en un folio, su nombre (en mayúscula porque será más fácil para ti y si te atreves, en minúscula)
Por ejemplo:




Por último, y si es posible, mandas con ayuda de tus papás una foto al telegram o al correo de la seño.

 

¡Pues esto es todo, mis superhéroes!

¡ADIOS!






jueves, 24 de diciembre de 2020

CONCIERTO DE CUENTO MUSICAL NAVIDEÑO

 



La orquesta sinfónica de la región de Murcia ha creado este cuento de Navidad para todos los niños y niñas. Todas las familias están invitadas a disfrutar de este concierto mágico. 


      El día 25, viernes, a las 13 horas en 7 Región de Murcia TV.

                                    ¡Feliz Navidad! 🎄


Pincha en la imagen para ver el anuncio del concierto.





lunes, 30 de noviembre de 2020

English 4 years

  Good morning! How are you? We are going to review the face vocabulary and colors. Click on the videos to listen to some songs and sing.

¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar el vocabulario de la cara y los colores. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.











English 3 years

 Good morning! How are you? We are going to review numbers. Click on the videos to listen to some songs and sing.


¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar los números. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.






English 5 years

  Good morning! How are you? We are going to review musical instruments and colors. Click on the videos to listen to the songs and sing.


¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar los instrumentos musicales y los colores.  Haz click en los vídeos para escuchar las canciones y cantarlas.







lunes, 23 de noviembre de 2020

RELIGIÓN.- Canciones que se trabajan en 3, 4 y 5 años.



 

English 4 years

 Good morning! How are you? We are going to review numbers. Click on the videos to listen to some songs and sing.


¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar los números. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.







English 5 years

  Good morning! How are you? We are going to review numbers. Click on the videos to listen to some songs and sing.


¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar los números. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.





English 3 years

 Good morning! How are you? We are going to review colors and the weather. Click on the videos to listen to some songs and sing.


¡Buenos días! ¿Cómo estás? Vamos a repasar los colores y el tiempo. Haz click en los vídeos para escuchar algunas canciones y cantarlas.








martes, 27 de octubre de 2020

TRABAJAMOS LAS ESTACIONES: EL OTOÑO

¡BIENVENIDOS A TODOS! 

LA IDEA DE ESTE BLOG ES LA DE PROPONER ALGUNAS ACTIVIDADES QUE PODÉIS REALIZAR CON LOS PEQUES DESDE CASA. ESTAS ACTIVIDADES ESTARÁN RELACIONADAS CON LA TEMÁTICA QUE SE ESTÁ TRABAJANDO EN CLASE.

EN ESTA PRIMERA ENTRADA VAMOS A TRABAJAR Y A REPASAR LA ESTACIÓN DE OTOÑO. 

¡EL OTOÑO YA HA LLEGADO!, ¡EL OTOÑO YA ESTÁ AQUÍ!


VAMOS A TRABAJAR EL GRAFISMO CREATIVO Y PARA REALIZAR ESTA PRIMERA ACTIVIDAD NECESITARÉIS LOS SIGUIENTES MATERIALES:

- UNA HOJA SECA.
- UN FOLIO O CARTULINA BLANCA.
- COLA BLANCA.
- ROTULADORES CON COLORES OTOÑALES (ROJOS, NARANJAS, AMARILLOS, MARRONES, MORADOS...).


¿CÓMO EMPEZAR? ¡PUES MUY FÁCIL!

PEGÁIS LA HOJA SECA EN EL FOLIO Y TRAZÁIS EL CONTORNO DE LA HOJA CON LOS ROTULADORES DE DIFERENTES COLORES OTOÑALES, HASTA QUE QUEDE ASÍ DE PRECIOSO.


¿OS GUSTA CÓMO ME HA QUEDADO?
PODÉIS REALIZAR LOS TRAZOS TANTAS VECES COMO QUERÁIS.
¡SEGURO QUE A VOSOTROS TAMBIÉN OS QUEDA CHULÍSIMO!


A CONTINUACIÓN, ESCUCHAREMOS UNA CANCIÓN SOBRE EL OTOÑO CON PICTOGRAMAS.


NOS TOCA INVESTIGAR SOBRE EL OTOÑO... DESPÚES DE VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS (QUE NOS DARÁN MUCHAS IDEAS) REALIZAREMOS OTRA TAREA.



LA SIGUIENTE ACTIVIDAD QUE OS PROPONGO SE TRATA DE CREAR UNA MESA SENSORIAL DE OTOÑO DONDE DESCUBRIRÁS, MANIPULARÁS, APRENDERÁS Y EXPERIMENTARÁS CON MATERIALES PROPIOS DE LA NATURALEZA, A TRAVÉS DE TUS PROPIOS SENTIDOS.

(Ejemplo de mesa sensorial de otoño cogida de otro blog)

TODO LO QUE NECESITAS PARA TU MESA SENSORIAL LO VAS A ENCONTRAR DE PASEO, POR LA CALLE, POR EL PARQUE, POR EL CAMPO, INCLUSO EN TU JARDÍN.
SON LOS OLORES, LOS SONIDOS, LOS COLORES, LOS SABORES... DE LA ESTACIÓN OTOÑAL.

MATERIALES NECESARIOS PARA NUESTRA MESA SENSORIAL:

- PIÑAS.
- HOJAS SECAS.
- FRUTOS SECOS DE OTOÑO.
- PALOS.
- INCLUSO CUENTOS SOBRE EL OTOÑO.

¿QUÉ TAL SI COGES UNA LUPA E INVESTIGAS MÁS DE CERCA TODOS LOS TESOROS QUE HAS ENCONTRADO? 
¡TAL VEZ ENCUENTRES ALGO SORPRENDENTE!


TAMBIÉN PUEDES:
- ORDENAR DE MENOR A MAYOR TAMAÑO.
- CONTAR LOS OBJETOS IGUALES.
- ADIVINAR QUÉ ES TOCÁNDO CON LOS OJOS CERRADOS.
- CLASIFICAR POR COLORES DE OTOÑO... ENTRE OTRAS.

¿A QUIÉN LE GUSTAN LAS CASTAÑAS?
ESCUCHA ESTA CANCIÓN QUE HABLA SOBRE ESTE FRUTO SECO Y SOBRE LA CASTAÑERA, LA ENCARGADA DE ASAR LAS RICAS CASTAÑAS.



PARA TERMINAR EL OTOÑO DE VIVALDI, UN MUSICOGRAMA MUY ESPECIAL.




 ¡HASTA OTRO DÍA!
ESPERO QUE HAYÁIS DISFRUTADO








Halloween

Buenos días estimadas familias, Con motivo de la celebración de Halloween💀 os traemos algunos recursos y actividades que podéis hacer en c...